Gratis elektronische bibliotheek

REFLECTEREN DOOR PROFESSIONELE BEGELEIDERS - Merkies

PRIJS: GRATIS
FORMAAT: PDF EPUB MOBI
DATUM VAN PUBLICATIE: 2000-12-01
BESTANDSGROOTTE: 10,93
ISBN: 9789044110807
TAAL: NEDERLANDS
AUTEUR: Merkies

U vindt de pdf van het boek REFLECTEREN DOOR PROFESSIONELE BEGELEIDERS hier

Omschrijving:

'Reflecteren' is een kernbegrip binnen supervisie en begeleidingskunde. Eerst moet duidelijk worden gemaakt waar het om gaat. Daarna volgen thematische uitwerkingen. Wat zijn bijvoorbeeld stimulansen of belemmeringen van reflection-in-action? Wat zegt de kenschetsende taal waarmee managers van organisaties en professionals met elkaar communiceren? Hoe komt het dat een supervisor zelf wel eens steken Iaat vallen? Is supervisie geschikt om te Ieren reflecteren? Een essentiële vraag is ook: wat is er nodig om reflectie optimaal te laten plaatsvinden?

...e precies kunnen vervullen, hebben wij elders beschreven (Korthagen, 1998; Korthagen e ... PDF Leren reflecteren - Mittendorff Onderwijsadvies- en ... ... .a., 2001). In de tweede paragraaf wordt daarvan een korte samenvatting gegeven. Daarin gaat het voornamelijk over het proces van reflecteren. bewijs dat reflecteren je tot een betere coach, begeleider, supervisor of professional maakt. Intern zelfonderzoek Ik geef regelmatig les over reflecteren aan studenten op een hogeschool. Dan vertel ik dat het bij reflecteren gaat over terugblikken op ervaringen, en hoe h ... Model Korthagen - reflectiesite ... . Dan vertel ik dat het bij reflecteren gaat over terugblikken op ervaringen, en hoe het handelen in die ervaringen door denken, voelen en willen wordt bepaald. Master Professioneel Meesterschap ... handelen te reflecteren en leren door reflectie op de eigen ervaringen waardoor er weinig begeleiding nodig is. Extern georiënteerde cursisten hebben behoefte aan veel houvast van hun begeleider in het leren reflecteren. Belangrijk is het om op meerdere manier te reflecteren De IZR-begeleiders zijn door Interakt toegelaten tot het in Nederland en België actieve professionele IZR-netwerk. Ze zijn gedegen opgeleid in de toepassing van de methode en onderhouden hun kennis en vaardigheden door permanente educatie, zodat ze op de hoogte blijven van nieuwe inzichten en ontwikkelingen en blijven reflecteren op hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. De docent/begeleider is rolmodel en moet tevens het gebruik van denkgewoontes bij zijn cursisten bekrachtigen door publiekelijk of privé feedback te geven (Marzano et al, 2005). 4.3 De rol van de studieloopbaanbegeleider Studieloopbaanbegeleiding gaat niet alleen om de professionele ontwikkeling (hoe kan ik mijn werk beter doen) maar ook om de persoonlijke ontwikkeling. Reflecteren: de basis, het eerste Nederlandse basisboek over reflecteren dat uitgaat van de beginnende student, is ontstaan vanuit mijn ervaringen in het hoger onderwijs. Het boek bevordert reflectievaardigheid van studenten door aan te sluiten bij hun ervaring en belevingswereld. Een ander belangrijk thema voor mij is taal & communicatie. 'Reflecteren en professionele ontwikkeling' door Willem Verhoeven - Onze prijs: €12,90 - Op werkdagen voor 21:00 uur besteld, volgende dag in huis 'Professioneel reflecteren' door Marcel Hoonhout, Christa van Luyk, Antoon Duijnker, Annemieke Knuwer, Rinus Merkies - Onze prijs: €23,50 - Nog niet verschenen, verwacht op 13-10-2020 reflecteren. 6 mnd 1x per 2 weken 1 uur Eventueel aangevuld met extra "coaching on the job" In deze fase gaat de nieuwe medewerker meer zelfstandig te werk en staat het werken aan de leerdoelen die in de vorige fase zijn vastgesteld centraal. De begeleider persoonlijke ontwikkeling stelt kritische verdiepende De opzet en begeleiding van deze werkvorm vergt in het begin veel van de begeleider. Daarom adviseert de KNOV om ethische reflectie in eerste instantie te starten met een professioneel begeleider. De KNOV heeft een overzicht van professionele begeleiders. Handleiding ethische reflectie. Handleiding ethische reflectie (393 KB) Als praktijkbegeleider ben je van grote invloed op de professionele ontwikkeling van de aankomend of ervaren beroepsbeoefenaar. Een belangrijke methode die je daarbij inzet is reflectie. Door vragen te stellen, wordt de professional zich bewust van het waarom van gedrag in een bepaalde situatie....